首页 > 专题作文 > 节日作文 > 元旦作文 > 快乐的元旦作文【实用五篇】正文

快乐的元旦作文【实用五篇】

| 来源:网络整理

快乐的元旦作文【优秀】

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的快乐的元旦作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的元旦作文 篇1

时间像一条记忆的长河,慢慢地,元旦又来了,老师在元旦前宣布了要开联欢会。

元旦前,同学们同学们一天辛苦的排列这节目,元旦——终于到来了,这个时候,也是同学们展示自己才能的时候了。

元旦晚上,学校安排我们进入大厅,按顺序坐好。校长宣布:“元旦晚会现在开始。”

——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后,几个女同学走上了舞台,顿时,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动听,我仔细一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!

又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了优美的笛声,准确的来说,这不能说是乱按,应该是——快吹得很拿手,很熟练后来我又观察了她的脚,她的.脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有你很强的乐感。这是,我又开始观察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描绘出来,节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。

元旦之夜,我们很团结,我们很开心。在此,我也祝朋友们元旦快乐。

快乐的元旦作文 篇2

我日思夜想的元旦节终于来到了!今天我们表演了各种各样的节目,其中,我最喜欢的节目是二胡和架子鼓。

瞧,王某某开始表演了!只见他拿起二胡,开始拉奏,不一会,就响起了美妙的乐章,那动听的音乐使我入迷,我的心里暗暗的为他鼓掌。渐渐地,我感觉听这样美妙的音乐变成了一种享受,听着、听着,我沉浸在音乐之中直到同桌捅了我一下,我才从沉浸中醒过来。

我们班姜同学,带来了两首雄浑磅礴的曲子,姜瑜章他坐上椅子,“咚嗙、咚嗙、咚咚...... ”的敲了起来,隔壁班的`同学听见了鼓声也来凑热闹了,他们爬上了我们班的窗户,顿时人声鼎沸,终于,一首曲子敲完了,下一首曲子更是声势磅礴,乐器们努力地工作一刻也没有停。

我们还举行了其他精彩的节目,有唱歌、跳舞……今天我真开心。

快乐的元旦作文 篇3

今天是元旦,我很高兴,一大早妈妈就带我去了马鞍池公园。一过去的时候我发现公园门口的喷泉喷起来了,平时我都没看到的,今天终于看见喷起来的情景了,我赶紧跑到喷泉前,对妈妈说:“妈妈,快给我拍张照留念。”拍完照,我又发现公园门口挂起了横幅,上面写着“庆祝元旦”。进了公园,我发现公园里的景色很美。在画画的地方,我花了二十元钱,买了那种立体的画,图案是房子,我就坐在一张桌子旁给房子涂颜色,那些路过的.人都说我这桌就我涂得最漂亮,我高兴极了。后来又玩了一会儿,我们就回家了,因为下午还要学习,我得赶紧回家吃饭了。

快乐的元旦作文 篇4

时间过得很快,今年的元旦就要到了,街上灯火辉煌,到处喜气洋洋。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表着平安,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,奶奶把铜钱洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了,不一会儿,汤圆煮好了,“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆,“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个汤圆要比其它的'大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在“减肥”,她便又 “转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说:“我是家里的男子汉,不和你们这些小女子计较。你们不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个汤圆本来是我的,却让你吃了,哼,我不干!”爸爸却幽默风趣地说:“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑。

今年的元旦,我过的真高兴!

快乐的元旦作文 篇5

元旦在我们的忙碌之中悄然来临,我这个班主任要为紧张复习的学生做点什么?当然是召开“元旦联欢会”了。

快乐点击:学生与家长共乐

这个决定一出台,乐坏了孩子和家长。因为这是孩子们进入小学之后,度过的第一个“元旦联欢会”。孩子们笑得乐开了花,投入到了快乐的筹备;家长们忙得喜笑颜开,开始了繁忙地采购。这一切,从孩子们精彩的节目中看到,从孩子们多样的食品中体现。

瞧!贾长晔准备了多根小棒,在黑板上拼组了“元旦快乐”的字样和各种图案;黄殊蕾用巧巧手为制作了红灯笼;王怡珂亲手制作了小挂饰和贺卡;张小平、冯若铭株准备了拉花;樊桂君等孩子从家里拿来了漂亮的挂饰;张江涛、李昕彤、黄殊蕾、吕佳琦等孩子买来了气球……家长的鼎力支持,孩子的无私奉献,为整洁漂亮的教室增添了节日的气息。

快乐点击:学生与老师共乐

喜迎元旦联欢会时,最快乐的.就是学生了,每个学生的脸上时时刻刻都洋溢着灿烂的笑容。

下午后两节要召开联欢会,因此第一节课全员参与,装扮教室了。贾长晔、黄殊蕾等孩子负责装扮黑板,杨岚煊、薛玉婷等孩子负责悬挂气球和蜡花,其他孩子负责吹气球。一个个嘴巴对着气球,鼓起腮帮,使劲地吹着。教室里时不时地传来“碰碰碰”的声音,也瞬时引发一阵笑声,原来是气球“爆炸”了。张江涛小朋友很是聪明,拿来了打气筒,这样,就加快了速度。

音乐老师王惠敏和我负责扎气球,孩子们送来的气球真是多,我们俩真是应接不暇。于是,教身边的女孩子扎气球,她们真聪明,一学就会。第二节课,在我的指挥下,四个女孩子扫地,其他孩子一起移课桌,再现出了一个小舞台。

在老师和学生的齐心协力下,教室装扮结束,小舞台呈现了,看着充满节日气息的教室,我们心中的快乐溢于言表。

快乐点击:学生与学生共乐

元旦联欢会在下午的第三节课如期举行,我们聚集一起,迎接20xx年。

真是惊叹二年级孩子的能力,一个上午的时间,能准备这么多节目。谈不上精彩,论不上完美,但道出了“快乐”。元旦联欢会中,欢快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗诵、神奇的魔术……丰富多样的节目,赢得了同学和老师阵阵掌声和喝彩。

共享元旦的快乐:

小歌星:张小平

阅读之星:冯若铭株

舞蹈小明星:张江涛

小小歌手:赵袁晨、申芳丘

小歌手:陈必凯、赵冉迪

小歌星:赵卓妍

阅读之星:王怡珂

阅读天使:黄殊蕾、樊捷君等

阅读之星:王志斌、王博宇等

唱歌王子:黄佳航、王志涵等

小小魔术师:张笑阳

小小舞蹈家:吕佳琦、王佳雯

小歌星:许阳诺

今年的元旦,最快乐的就是孩子了,看着他们开心的笑脸,听着他们欢乐的笑声,我也感到由衷地幸福和快乐。我相信,在我和家长的齐心协力下,美妙音乐会围绕着孩子,爽朗笑声会相伴着孩子,健康快乐会依偎着孩子,孩子的童年生活会更加多姿多彩。