蒲公英作文【集合】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天来了，蒲公英从大地钻出来了，我和老爸高高兴兴地去挖蒲公英。老爸最爱蒲公英，他常用来蘸酱吃、煎鸡蛋吃、拌凉菜吃……“婆婆丁、灯笼草是蒲公英的土叫法。”我们一边找蒲公英，老爸一边说。“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜欢的野菜，她们给起的名字；灯笼草就是蒲公英开花结果后，像灯笼，很招小朋友们喜欢，是小朋友给起的名字……”老爸爸继续说。我不知道是不是真的。
我们在长寿路上的榆叶梅丛边找呀找呀。这里，春草已经发芽，绿绿的，密密的'。有一种小草，开出一朵一朵的黄花花，在草坪里星星点点，非常迷人。
在这个美丽的地方，我和老爸挖呀挖呀，挖了一大兜蒲公英。老爸美极了。
花落只因季节的变化，人离只怪我们不懂得怎样去珍惜和守护罢了，或是，心飞了，人跟的心走了，人走了，心跟着飞了，归根结底，还是我们做的不够好！
在我的爱的世界里，我是个败者，这我不否认，因为我爱上了花心的女人，我给她无尽和包容和百般的关爱，最后还是难以挽留她离去的`背影！她在我的世界里，可以这么说，爱的唯一，就是我的命，她却给我的爱连千分之一都没有，连一个陌生人的关爱都没有，她却把她全部的爱给了别人，一个一起工作的同事，给我的理由，就是不爱我了......
两个人既然走到这个份上，谁都比谁更清楚，可我不愿放手，原本以为可以挽留，没想到却在我心上狠狠一刀，其实，人人都说分手还可以做朋友，可真的可以吗，不可以，谁都不愿去触摸彼此心上的痛处。这点谁都比谁明白，都说我爱的太过于执着，到这个份上了，还能像以往那样对她那么好，尽管人家不领情。我的回答是，也许我比别人傻吧，可我比谁都清楚，自己在做什么，我不能为了一时的意气，而放弃一个自己爱的人。对别人无条件的包容，并不是我的愚钝，而是我知道有些事，错了就无法挽回，有些人，一旦走散，就是别离......
我之所以爱上蒲公英，就是因为我的心就像蒲公英一样，在离别的季节里，风起时，在空中盘旋，却不愿离去，依恋那哺育自己的那片地方。可它无权选择自己的归宿，只能伴着秋风远去，我看见它离别去的眼泪，是那么的无助和绝望。只有风停了，它才会慢慢落下来。它却再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那样的几率小到了极点。也许来年秋天到的时候它会回到原来那片土地，也许会飘到更远的地方，谁也说不准。
也许这就是命运吧，我们无权选择，我们能做的只能是让自己心安......
大家好，我是一棵刚刚长大的蒲公英。你想听听我小时候的经历吗?那是很久以前的事了
那时，我的妈妈是一棵不起眼的蒲公英，我只是一个小种子，躺在妈妈的怀抱里。妈妈给我们每人发了一把小伞，叮嘱道：你们一定拿好这把小伞，等风伯伯来了，他就会把你们带到世界各地去。我们拿了小伞对妈妈说：知道了，妈妈!
一天又一天过去了，我们又长大了一点。终于有一天，一阵大风刮来，是风伯伯来了。我们撑开小伞向妈妈告别，妈妈说：记住，千万不要被那些好看的地方所迷惑，要飞去黑黝黝的泥土
在天空中，在阳光下，我们撑着小伞在嬉戏。飞过沙漠时，有些同伴说：快看呐!这地方金光闪闪，一定很富有，我住在这地方一定会成为大富翁的'。于是，有一些同伴停下来，住在了沙漠中;经过池塘时，有一些同伴说：快看呐!这地方波光粼粼，住在这儿一定会快乐!于是，又有一些同伴留在了池塘中。只有我们少部分的，继续跟随风伯伯飞行，最后我们来到了黑黑的泥土中。
来到了新家，我们开始扎根，发芽，再渐渐长大。也不知其它同伴怎么样了。
渐渐地，我有了自己的孩子，我也开始给它们准备好一把把小伞，我也开始告诉它们风伯伯的故事
风伯伯又带着春天来了。我和我的小伞们开始挥手告别，我听见有人在说：这些蒲公英真好，全身上下都是宝!另一个人说：是呀，又可以吃，又可以当中药，多好呀!第三个人说：我妈妈最喜欢做蒲公英炒肉，据说有补气的作用呢!
听了这些话，我心里不禁怀疑自己：他们说的是真的吗?
不起眼的我们，即使在石缝中，在沙石中也能长得又大又好
一直到长大，我才知道这是真的。
在路边长着一种不起眼的小花——蒲公英。
一提起蒲公英也许你不喜欢它，可是蒲公英在我的眼中是一种清秀俊雅的“路边花”。
它有一个黄黄的小脑袋，上面长着它的“头发”，它是为它的孩子们担心，还是为将要失去的`美丽而忧愁呢？满头的白发，衬托了它的美丽。
绿色的叶子像一只只小手掌，在风中摇摆着。
清晨，凉爽的风儿拂动着睡梦初醒的蒲公英，蒲公英伸伸懒腰。摆着小手迎接美丽的晨曦。
夕阳西下，晚霞中的蒲公英被大自然的画家——夕阳，染成了橘黄色，多么动人！顽皮的风来了，它带着蒲公英的孩子们在晚霞中快乐的飞舞。
蒲公英的孩子们会飞到哪呢？我也不知道，也许会飞到山里孩子的身边，也许会做一回小信使传递着城市小朋友和山村小朋友的友谊，也许会飞到……
秋天了，这是谁的花季呢？哦，这是蒲公英的花季，一个美丽的花季，一个坚强的花季。
我们发明的一大部分东西，都是大自然偷偷告诉我们的。原来，身边的每个事物，都可以用来做我们的素材。
我想，这么多有创意的发明，只有科学家才可以发明吗？我也应该可以发明吧？
有一次的郊游，走着走着，一阵微风吹来，蒲公英就像小雪花漫天飞舞，不断地向我飞来，落在我的头发里，拂在我的脸上……我朝着迎面而来的几朵蒲公英轻轻地吁了一口气，瞬间就不知它们飘到什么地方去了。
我灵机一动，我是不是也可以发明一种蒲公英机器呀！
常常看见街头有很多发放传单的人，他们的工作不仅很辛苦，冒着严寒，冒着酷暑，而且站在街头路边也是交通的一个隐患。我想，我就要发明一个会发传单的“蒲公英”机器，要让它能飞上天空，几秒就能把传单发完。它先升上天，再从体内分散出许多的小机器人，小机器人降落到每个路人的面前，直接把问题显示在屏幕上：“请问你要不要这张传单？”人们就可以开始选择了，如果选择了“可以”的'，传单就直接飞到路人面前来：如果选了“不要”，那个机器人就会飞回蒲公英机器里去了。如果路人不想选择，它就会在十秒后直接飞回机器里。遇到觉得机器人很烦的路人，想打机器人的时候，它能智能识别到危险，开启自我保护模式，用防护罩把自己包裹起来并飞回大机器里。你说方便不方便？
我要是真的能发明这样的机器人，让世界变得更高效方便，那该有多好啊！
蒲公英，固然在百花中不能称前，却真的很美。可谁又知道，它美，却是由于自己的那种不同凡响的气质。
春日，早晨的阳光撒播在自己的书桌前，柔爽的东风扑在我的脸上，布满着春的气味为了在大赛的竞争中往得胜利，我不得不又执笔，书写篇章。
时钟过了一圈又一圈，我发现一个不经意的消化点落在我种植着玫瑰的泥土上，小而雪白，洋溢着青春的色彩，粉白的她在花盆里左边三圈，右三圈地转，终于在顷刻间停了下来，在花盆中小睡一阵。哼~玫瑰是我最喜欢的花，为了使它茁壮成长，我从不答应任何东西来侵扰伤害它的锦绣，可此时究竟是春天，是万物气愤但愿勃勃之时。嗯~那就让那株会长成杂草的东西多过些光阴吧，放眼瞅往，它却仍在那休息、小睡。
又过了一些时日，当我拿着精心过滤的水，朝着我心爱的玫瑰播种时，却不曾望到旁边的东西竟成了嫩芽，可虽它长得如斯地碧绿，终极的样子却是一株不起眼的植物等代地只有被我连根拔起，扔到垃圾堆。可我不忍心在这完美的春天内做出如斯残忍的事，望着自己的手还有几分潮湿，便用力一挥。把早已不清澈的水洒在他的身旁，可它像是几天滴水未入，水当即潜进泥土，被它吸收。
几个月后的.早晨，我一如寂？地端着水盆到窗台来播洒，可我窗前的她，早已被更换到了另一个地方，当它盛开的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在几个月前神秘地来到我的窗台，经历磨难，终于得以盛开。当又过了些时日，当它在播洒自己的种子的时，身旁的玫瑰，却早已凋谢，我才知道，蒲公英美，美在它的坚强，它的不同凡响。
我又做了那个梦，梦见我们还在那儿，吹着蒲公英。
哪儿呢？是哪儿——那一片草地上！上面有许多蒲公英，一点，一滴。我们喜欢把蒲公英吹到别人脸上，看到别人狼狈不堪的样子，我们哈哈大笑。我们喜欢躺在草地上，看着蒲公英飞来飞去，一点，一滴。但我们更喜欢把它吹散，看着它们飞，然后一起追赶它们。
我们跑啊，跑啊，一句话：真他娘的痛快！我们好像都是风的孩子，被大地妈妈拉着，我们跑啊，跑啊，我们无拘无束的跑，就像一句歌词上写的.：考试什么都去死吧，去死吧，去死吧！作业卷子都去死吧，去死吧，去死吧！我们当时追着蒲公英，只有一个感受：爽！
记得那一次，大概是最后一次了，我考完试后，又约了几个好朋友，一起再次追赶蒲公英，我们还在追着，不过，不再是笑，而是哭了。朋友没说啥，只是问，上哪个中学？后来知道，不是一个中学，我看到朋友哭了，泪流满面。但当我舔到了泪，好咸，哦，原来我也泪流满面。
飞吧飞吧，蒲公英，我们马上就要分开，让蒲公英记住我们吧！
飞吧飞吧，蒲公英，我们马上就要各奔东西，像蒲公英一样，成熟后就要飞翔！
飞吧飞吧，蒲公英，也许我们不会再见面，可蒲公英还是年年开放！
飞吧飞吧，蒲公英，让蒲公英记录这纯洁的友谊吧！
飞吧飞吧，蒲公英，我们的友谊，也会和蒲公英一样飞翔！
飞吧飞吧，蒲公英，请记住我们，亲爱的同学们，记住蒲公英！
正是阳光明媚，把蒲公英吹散，让蒲公英飞遍各地，白色的，一点，一滴。也许，这一首诗，可以说明，我的心情：
认识又离别，
相逢又分散。
即是梦想的终点，
又是明日幸福的开端。
亲爱的同学，你们能想起蒲公英吗？能再吹一次蒲公英吗？能再一起追赶蒲公英吗？
现在的我，正在初中教室里，窗外，有朵小小的蒲公英在飞。