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初中冬天的作文(热门六篇)

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关于初中冬天的作文集锦六篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的初中冬天的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中冬天的作文 篇1

转眼,一年过去了,冬天也要完结了。

她怀抱下的田野在孕育,在生长。当第一缕春的阳光射下来,冬的晶莹的肌肤立刻融化成了涓涓春水,滋润了农田。

冬的使命完成了,带着满意与自豪离开了我们。

冬天像快乐的精灵,跳跃在每个角落,留下美丽与活力。

冬天像圣洁的'女神,为人们撒下爱的希望。

冬天像慈祥的母亲,饱含深情,孕育着新的生命。

心中有个冬天!

初中冬天的作文 篇2

冬天里,有各种各样的运动,因此冬天也是我最爱的季节,但是,这年的冬天令我难忘的不是运动,而是一首我自己编的诗。

那一次,我不听妈妈的话,硬要在那寒冷的天气里下楼,溜妈妈刚给我买的溜冰鞋。开始,我倒是玩得挺开心的,但后来就不一样,只见一阵刺骨的寒风咆哮之后,我就不知道我被吹在哪了。于是接着,我就摔到了一个大坑里。

等爬起来后,我才发现,原来,这只溜冰鞋已满是灰尘了。我一惊,看着那鞋子,我只好灰溜溜的回去了。

“怎么办,怎么办?”当我进楼的时候我才想起事态的严重。在门口时,我眼睛一亮,发现墙角的'那条缝,就想把鞋藏进里面,第二天再洗。于是,我照办了。

第二天,我想起洗鞋的事,于是去取,但是找不到了。顿时,我嚎啕大哭,但突然,我听见了一个声音便转身而去。

那时,我看见了妈妈正在洗鞋,寒风不停地向她发出攻击,如一只猛兽张牙舞爪。天虽然冷但一种温暖融入了我的体内。于是,我回到房中,写了一首诗,送给妈妈:

执意去溜冰,却入杰坑内。

欲想从中混,但却不如意。

母亲在洗鞋,风兽猥痛击。

谁言寸草心,报得三春晖。

这就是那时我写的那首诗。

初中冬天的作文 篇3

在这个未曾飘雪的寒冬时节,告别了初中最后一个假期。

进入初三以来,各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态,而每日的习题如雪花铺天盖地地向我袭来,薄薄的一片片堆积在一起,不可撼动。不知何时养成了要在安静的环境下才能心平气和地写作业,但显然,家里没有这样理想的场所。炒菜时油花溅起声、手机来电时闹人的音乐声、与别人打电话的对话声、电视机内演员念台词的声音,一切都刺激着我紧绷的神经。

终于,在来电铃声响起时忍无可忍,扔下笔,狠拍桌子,皱着眉,用很冲地语气喊道:“就不能安静点么?我怎么写作业啊!你们继续闹,我到外面去写好了吧!”说完,收拾了下作业便去外婆家渡难写作业了。

第二天归家,把书房的门反锁起来,在门上贴了“闲人免进”的字条,五分钟、十分钟、半小时、一小时,一个上午过去了,只是偶尔听见拖鞋踩在地板上的“哒哒”声。回想起昨天我发怒的场景,想到那一瞬间的寂静,哦!我已经拥有足够安静的环境了。心底不禁感谢起爸妈制造的安静场所来。我继续在这前所未有的寂静中谱写着化学方程式的乐章,不过,晚饭换成了楼下的食堂,我未曾留意。

日子一天天过去了,窗外天气一天冷似一天,而一成不变的是那片寂静的天地。经我的要求,晚饭不再去楼下食堂吃,但是锅铲只能轻铲菜品,尽量不碰锅壁,手机也全调成震动状态,接电话也是都在阳台上小声对话。

年关逼近,我奋战于题海,“叮铃铃”的声音在安静的房子里格外刺耳,惊得我在纸上划出一道弧线,在干净的试卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里,忘记关闹钟而造成的困扰不能奈我分毫,而近日的“静养”让我的心变得脆弱平静,一点风便掀起惊涛骇浪。惊魂未定的我呆坐在那里,在纸上画着圈,无起点也无终点,突然就想起那纷闹的炒菜声、来电铃声、妈妈的咳嗽声以及电视里的广告声,是想念了么?

晚上吃饭,妈妈对我说:“感冒老咳嗽,这次竟然就压回去了。”妈妈的笑语却让我心底涌起阵阵愧疚,她的'咳嗽不是一般的厉害,尤其是在冬天。

回到房间,心绪久久不能平静。为了学习,我改变了爸妈原本的生活节奏,然而他们无怨无悔。父母那浓浓的爱意隔着一扇门,却仍就温暖了我的心房。

岁末,家中置办着年货,我放下笔,打开房门,让那锅中的滚油爆沸的声音传入耳际、占满胸腔。一切都很陌生、很纷闹,又很熟悉、很温馨。

伴着噼里啪啦的爆竹声,享着父母默默地关怀,我触摸到了新年的希望。

初中冬天的作文 篇4

冬天的寒风刮得树叶“沙沙”地响,似乎在抱怨着这残酷的冬日没有给它们留下一丝丝的温暖。清晨,天还没亮,作为学生的我们就都裹好了厚重的棉袄,瑟瑟发抖地走在去食堂的路上。

食堂里挤满了人,全是排队买早餐的学生,我看着这长长的队伍,不禁有点儿烦躁。食堂的包子在这寒冷的冬日很快便不再冒热气。要不来一碗粉吧!我心想,冬天来一碗热腾腾的粉是多么令人惬意啊!我边想着,加入到买粉的长队中去了。

前面端着粉的人一个个从我身边走过,终于排到我了,我满心期待地接过了一碗粉,刚要走向桌子,却想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子,可眼前的场景不得不使我停止了继续靠近那个装了筷子的铁盒的脚步。我看到一大群人围在铁盒边争抢着木筷,都是些穿着高中校服又长得高大的.男生,外边则围了许多初中生等着他们拿完再去取剩下的筷子,我便是其中一个。我无奈地端着粉,静静地看着这场面,偶尔还能听到几个女生发出的抱怨声:“挤什么,又不是没有……”

高中生手里拿着白色的木筷满意地走了,地上留下了许多被不小心掉落在地的黑木筷。当最后一个男生走了以后,一直站在我边上的一个小男生立马走上前去,利落地把手上的粉放在铁盒上,迅速拿了一双筷子,端起粉又挤出人群,刚从这人群中脱身出来,便迎面看到了我还呆呆地站在那里,他停住了脚步,愣了会儿,突然开口说道:“你要吗?”然后便用左手端着粉,右手小心翼翼地递来了他手中的木筷。我惊讶地仔细打量着他:矮矮的,很瘦,还没到那些高中生的肩膀那么高。他的手还拿着筷子举在半空等着我回答。我突然有点不知所措。

“啊?那谢谢了哈!”我有点不好意思地说,接过了那双筷子,他便又转过身去挤进了人群中去拿筷子了。看着他瘦小的身影,我心中感到一股暖流流过。多么善解人意的同学啊!即便是在自己也需要筷子的时候,依然愿意递给他人一双自己争取来的筷子。

我的心被这双筷子温暖了,冬天里冰凉的手指似乎也感觉到了这双筷子所传递过来的温暖。我吃完粉,轻轻将这双筷子放入装餐具的盆中,走出食堂。外面的天已经亮了,变得温暖起来,我望了望天,不禁微笑:冬天其实不冷呢。

初中冬天的作文 篇5

阳光肆意的普照着大地,寒风瑟瑟的在狂嚎,带起树叶在风中翩翩起舞。

多少的残叶就这样带着不甘离开。

在风中不知所措的漂泊,体验悲伤的流年岁月。

究竟是叶的不留念,还是树的不挽留。

丝丝寒意涌入心头,那白茫茫的冬要来了吗?

我们开始怀念温暖?或者需要温暖,需要温暖的温馨,需要温暖的温柔。

手,空荡荡的显露于空气之中,显得缺少了什么,究竟缺少了什么,让人如此不安,让人心里空空的,却又装载不下任何的什么。

冬,并不可怕。

寒冷的风,也不可怕。

可怕的是当那刺骨的寒侵入心扉时,我已经没有任何的流年去驱逐那寒意。

就这样,毫无反抗的我,被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。

带着冬的冷,独自行走于繁华的街道,累了就这样静静倚在餐厅的窗边。望向那外面寒风肆略的夜街。

谁在导演着这夜街下的冬季缠绵。

一双双十指紧扣的双手在街道炫耀着什么,是心灵的距离?

淡淡的,街道散发着幸福的分子如野草在疯狂的滋长于街道中,却无力的停留在我窗前,蔓延不入来。

我不忍的向它伸手触摸,霎那,刺骨的寒从玻璃窗导入指尖,直奔心扉。

冷颤之后,见到街口,一名男孩紧贴女孩耳边,不知疲倦的.向着女孩脸颊吹气,霎那,丝丝暖气渐渐消融于空气中。

我也不经意的试着吹左一口气,却发现停留在玻璃上的是心中的愁思。

啊!明悟了,原来驱走心灵寒意就是如此。

多么痛的领悟!我转身紧紧外衣,独自行走于这漫长的街道。

夜灯,把我的背影拉的很长很长,转身那刻发现,地上那团黑影充斥着孤单。

冬季,淡淡的,幸福与哀伤交织既季节。

初中冬天的作文 篇6

赞美冬天

提到冬天,大多数人就自然地想到她的冷,一个满目苍凉的世界,似乎是冷酷无情的。然而今天我却要赞一赞冬的高尚品格。

冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房屋楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。“红装素裹,分外妖娆。”

冬,一位兢兢业业,无微不至的保姆,您用自己的一只手——雪,为那青绿的绿洲盖上一层厚厚棉被,给它们温暖和关怀。在大地冬眠中静静期待着春的到来,一些昆虫也争先恐后地钻进了泥土中。或藏在树林,养精蓄锐,静待新春的振奋。冬——您用另一只手——寒风,把那些残害作物的害虫,砍光杀尽,把那些害人的野兽驱赶到深山。这样看来,您是一位对友人最热情的,对敌人残忍无情的好保姆。

冬,我之所以要赞美你,更重要的是因为:你还是哺育春的摇篮“冬天来了,春天还会远吗?”在冬天里,思想被净化,意志被坚定,一切便争先恐后,大地一派生机,万紫千红,千恣百态,仿佛含苞的花蕾忽然绽开。冬,你孕育着春而不居功,你情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私慷慨地运河浇灌,去润泽大地,在这充满着对新春赞语的时候,你却悄然引退了,被那些妖嫩稚小的春菊吸吮,你不居功,就像古人常说的:“留取丹心照汗青”。

冬,我赞美你,崇敬你。冬,你走吧!我依恋你;你来吧!我迎接你,喜欢你的'纯净的身躯、你严厉的品格,我要在你的怀抱中锻炼、奋斗……

冬天的早晨

春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?

天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

“呼呼”!随着响声望去,那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中,掠过头顶,又擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶,先凌空一跃,再猛力一脚,球在空中画出一道美丽的弧线,好一个“水中捞月”!

看到这情景,我三步并作两步,急急忙忙来到教室。呵,教室里更是热火朝天:老师正在一丝不苟地批改作业,时而凝神深思,时而频频点头,时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读,有的在做作业,“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事,她周围围满了听得入了神的故事迷……

冬天的早晨,气候虽然寒冷,但处处充满了生机和活力,孕育着春天百花争艳的希望!